Como foi o
meu 2° semestre
Bom, acho que nem preciso mencionar como foi corrido esse segundo semestre. Tivemos algumas mudanças no ambiente de trabalho e querendo ou não, isso sempre afeta a nossa vida pessoal. Sabe quando a gente sai do trabalho, mas não consegue desligar? Foi bem assim que encerrei o último semestre da faculdade e com tantos trabalhos da faculdade para fazer, eu estava quase ficando louca...
As matérias
desse semestre foram:
- Desenho e ilustração de moda;
- Design de Superfície;
- História da arte e da indumentária;
- Pesquisa da Moda;
- Ateliê de costura básico;
- Materiais têxteis;
- Modelagem avançada 
Realizamos diversos trabalhos, que
demandaram bastante tempo para serem desenvolvidos. Então vou mostrar apenas
alguns.
Na matéria Design de Superfície desenvolvemos um Projeto Inclusivo, que tinha
como objetivo a criação de uma peça de roupa que atendesse ao público com
deficiência visual e também sem deficiência, devendo conter texturas, relevos, Estampa...
A parte escrita do trabalho deveria
conter um Briefing, Definição público alvo (estilo de vida, idade...), Painel
de Inspiração, uma pesquisa sobre o público (deficiente visual), pesquisa sobre
possibilidades de materiais e a criação de 3 Croquis.
O Tema que escolhi foi Pontos
Turísticos. Você já se deparou com aquele momento em que seus amigos riem de
uma piada que você não sabe o que significa? É dessa mesma forma que um deficiente
visual se sente quando ouve pessoas falando de algumas coisas e lugares que ele
nunca viu.
Não
há palavras para descrever a experiência de conhecer um novo lugar. O desejo de
conhecer lugares incríveis e cruzar fronteiras está cada vez mais presente na
vida das pessoas, incluindo também os portadores de deficiência. Para o
deficiente visual, esse ainda é um grande desafio e necessita de muitos
cuidados para poder ser realizado.
A fim de proporcionar essa
experiência de conhecer novos lugares, criamos uma coleção de peças inspiradas
em alguns pontos turísticos. Os três
lugares que escolhi foram Paris, Londres e Gizé (Egito).
Outro
trabalho muito legal desenvolvido nessa matéria, foi sobre Tingimento Natural. Há
mais de 5.000 anos, as tintas naturais são utilizadas como corantes. Pesquisas
indicam que o uso de produtos naturais reduz a emissão de poluentes no meio
ambiente e melhoram a qualidade de vida.
Inicialmente, realizei uma
pesquisa para conhecer quais são os ingredientes que podem ser utilizados como
corante natural e qual a cor que eles proporcionariam. Com eu gosto muito da
cor Roxa, escolhi trabalhar com o repolho roxo. Piquei, bati no liquidificador,
cozinhei, deixei de molho e depois, com o tecido seco e tingido, confeccionamos
uma bolsa. (Depois de deixar o tecido em um fixador de cor, ele ficou verde!)
Em História da arte e da indumentária, fizemos a análise do filme “ELIZABETH: A ERA DE
OURO” e “MARIA ANTONIETA”, com o objetivo de desenvolver a capacidade de relacionar
roupa, costumes, cultura e comportamento social a partir da indumentária dos
séculos XV e XVI; Relacionar as mudanças
e permanências do comportamento e mentalidade sócio-cultural com as formas,
tecidos e cores apresentados no filme.
O primeiro filme conta a história da Rainha Elizabeth I, que vive na Inglaterra, em 1585. Governando por três décadas, a rainha enfrenta um conflito com ninguém menos que o Rei da Espanha, o império mais importante da Europa. O Rei Felipe II, um católico fundamentalista, apoiava que Mary Stuart, prima da rainha, assumisse o trono no lugar de Elizabeth. Assim, a Espanha abusa dos símbolos cristãos e passa a perseguir os protestantes, impondo o catolicismo em toda a Europa.
Um dos pontos fundamentais do filme é
a questão do figurino, que foi feito por Alexandra Byrne. Através de incríveis
peças feitas com tecidos e cores vibrantes, ele mostra a vestimenta que era
usada pelo povo da corte.
O rufo foi uma peça bastante
característica da época e simbolizava a hierarquia nas roupas. No filme,
podemos vê-lo nas roupas da rainha. Podemos analisar também as cores, os
tecidos finos, as cinturas bem marcadas das mulheres e seus decotes.
Um dos trabalhos que eu mais gostei
de fazer foi sobre a análise de uma marca de varejo de moda.
Este trabalho tinha por objetivo desenvolver, a partir
do Diário de Pesquisa, a habilidade em analisar uma coleção de moda aplicando
os conhecimentos adquiridos na disciplina Pesquisa de Moda.
Através dessa pesquisa, conhecemos o histórico da
marca Melissa, as etapas realizadas e o diferencial para alcançar o tão grande
sucesso. Focamos a pesquisa na coleção atual, a Mash up, e no perfil do
consumidor. “Mash up - Um mundo líquido.
Que ignora divisões, barreiras, fronteiras. Onde tudo são todos e todos são uma
personalidade híbrida de elementos pinçados de um quebra-cabeças”.
Mas porque a marca é tão famosa, se são apenas
sapatos? É aí que está o X da questão. A
Marca MELISSA é muito mais do que isso...
No final do semestre, desenvolvemos
um trabalho sobre Migrantes, com o objetivo de analisar os diferentes costumes e
roupas dos povos. Eu escolhi falar sobre o Sonho Americano, as pessoas que
migram para os Estados Unidos em busca de novas oportunidades.
Através de uma pesquisa, tivemos que
desenvolver uma coleção de 5 croquis e apresenta-los de uma forma diferente e
não em uma pasta. Então, fui até a Rua
25 de Março, comprei uma caixa porta joia de madeira rustica, a pintei de
branco, depois na cor salmão e colei algumas etiquetas antigas de mala de
viagem, que achei no google. Depois de terminar os desenhos, embrulhei cada um
em papel de seda branco e amarrei, fazendo-os parecer cartas antigas.
Os trabalhos de Modelagem e Corte e Costura foram
desenvolvidos juntos. Durante as aulas, nós aprendemos a fazer diversos pontos
feitos a mão e depois tivemos que apresentar um portfólio com os pontos. Eu
resolvi fazer os meus inspirados no tema Cinderela.
Depois de muito sofrimento,
finalmente consegui fazer um look, que até ficou mais ou menos... me inspirei
na Alice
no País das Maravilhas, mas a coloquei em um outro mundo, o da magia.
Bordei vassoura, aboboras e coruja... depois de tudo pronto, escolhi uma amiga
para desfilar com o meu look e ela arrasou!
Bom, tirando a correria, foi uma
satisfação enorme ver meu look na passarela.
Alguns dos desenhos feitos durante o semestre:
Fiz um vídeo mostrando um pouco dos
meus trabalhos:
Assim foi o meu segundo semestre!
